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看完一部作品后，能够给我们不少启示，记录下来很重要哦，一起来写9篇观后感吧。那要怎么写好观后感呢？以下是小编收集整理的2024春季《开学第一课》观后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

观看中央一台的《开学第一课》，令我印象最深的是：有一位小孩从小就双眼失明的孩子，他叫刘浩。他并没有放弃自己宝贵的生命，而是非常热爱钢琴，梦想成为一名钢琴家，他也刻苦地学习钢琴。他弹钢琴给母亲听，弹给所有关心和爱他的人听。我很佩服这位刘浩同学也拥有着永不放弃、珍惜生命、刻苦努力的精神。

还有一个叫孟佩杰的小女孩，她生下来不久父母都去世了，为了不让她受苦，邻居刘芳大婶照顾她。但好景不长，刘芳大婶因为得重病瘫痪在床，8岁的孟培 杰开始了艰苦的生活，每天早晨六点起床做早餐，中午放学要去买菜才回家做午饭，然后陪在家里熬了一天刘芳大婶出去散散步，然后又急匆匆地回到学校。

幸福，其实很简单，不是我们要什么有什么就是幸福，这样的.幸福是简单的自私的幸福。

“你醒来时候，问候你好。升起的阳光，哼着歌谣。心情像彩虹，缤纷舞蹈......”随着吴磊那悠扬的声音，开学第一课在向我们招手呢。

北京师范大学教授王宁先生研究汉字已有60多年了，对于汉字的魅力，王老是这样解释的：“汉字有几千年的历史，古代的文字想要发展到今天，中断是非常可能的，可汉字从一开始一直走到今天没有间断，大家想，它这里会给我们留下积下来多少的文化。”接下来，王老师又告诉了我们“正直”的演变过程。王老师离席而去时，还留下一句令人回味的话：“今天是第一天，在今后还有很长的学习时间里，大家要好好学习汉字。好好体会中国的第一骄傲，从小小的汉字窗口里，看见我们中国博大精深的文化！”

被誉为“汉字叔叔”的`美国人理查德为什么要学习我们中国的汉字呢？他用那五音不全的中文介绍了自己，并说明了他学习汉字的原因。观众听了理查德的倾述，被深深地打动了。理查德和好友迪新进行了视频聊天，迪新不停地称赞理查德。一位志愿者难过地说：“我很感动他们之间的友谊，每个中国人都该拿出自己的热爱......”

著名的翻译家许渊冲先生96岁了，他笑着说：“中国诗词有三美。第一是意美，意思美；第二是形美，形式美；第三是音美......”

最后由吉克隽逸的《千年之约》为开学第一课

励志的句子的编辑已经为您准备好了一篇对应的“第一堂课观后感”文章，如何让自己写作品名观后感的过程更得心应手呢？随着社会的不断进步，看影视剧成为了我们常见的娱乐项目之一，一个优秀的作品总能让人的情绪被激发出来。观后感，就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章，来看看吧或许会发现惊喜！

开学第一堂课观后感

开学第一堂课，是我迎接新学期的第一次体验。这节课我选择了英语课，作为一个热爱英语的学生，我对这门课抱有很大期待。经过暑假的休整，我的思维变得更加清晰，我渴望在新学期中展现更好的自己。

上课前，我早早来到教室，兴致勃勃地等待着老师的到来。随着铃声响起，老师准时进入了教室。她姿态优雅，神采奕奕地走进教室，眼神中透露着对开学第一堂课的期待。她的笑容犹如温暖的阳光，将课堂的气氛瞬间点亮。

老师首先向我们介绍了这门课的教学目标和学习重点。她强调了英语的重要性，并详细讲解了我们在这门课上将学习到的知识和技能。她提到了学习英语的方法和技巧，鼓励我们积极参与课堂活动，多与同学们交流，提高英语口语表达能力。听到这些，我的心情更加激动，我感到自己有了更大的动力去学好英语。

随后，老师放映了一段生动有趣的英语教学视频。视频中的角色生动形象，情节紧凑有趣，让我产生了浓厚的学习兴趣。视频不仅让我学到了一些生词和短语，还展示了使用英语与外国人交流的场景，激励着我勇于展示自己的英语能力。观看完视频后，老师对视频中的对话进行了分析和讲解，帮助我们更好地理解和掌握所学内容。

接着，老师组织了一系列互动的小组活动。我们被分成小组，每个小组由几名同学组成。活动中，我们需要就课堂所学内容进行角色扮演，模拟实际情境进行对话练习。这样的活动培养了我们的口语表达能力和合作意识，激发了我们的学习热情。我和我的小组成员们都积极参与，互相帮助，共同努力，取得了很好的效果。通过这种互动的方式，我们不仅学到了更多的英语知识，还培养了自信心和团队合作精神。

在本节课的老师给我们布置了一些课堂作业，要求我们加强对所学知识的巩固。她还鼓励我们利用课余时间多做英语阅读和听力练习，提高英语水平。她向我们展示了一些很有趣的英语学习网站和app，让我们能够在学习的同时享受学习过程。

开学第一堂课给我留下了深刻的印象，并对我的学习动力产生了很大的激励。我明白了学习英

在撰写对某作品的观后感时，是否有可以参考的范文？观后感能够阐述出作品所蕴含的文化思想与历史背景，一个人的写作才华可见于他写诗的时候，本文将从多个分析视角全方位解读“第一课观后感”，我们会持续改进并提升，期待您对我们网站的持续关注！

《开学第一课》在象征着中华民族自强不息精神的长城脚下开讲，我第一次看“开学第一课”，讲的是——梦想，我似乎懂得了……

梦想，每个人都会有，但梦想，又有多少人会执着追求。第一课告诉我们，要树立正确的梦想，一步一个脚印，坚强起来，努力工作，从长城做起，克服困难，梦想就会实现。

在第一课中，许多明星、演员、商业成功人士、身体有缺陷但为梦想奋斗的人都被邀请。他们的成功来之不易。他们实现梦想的努力是惊人的。

他叫杨孟衡，失臂青年，他喜欢游泳，他热爱这一池水，他为了能站在残奥会的领奖台上，参加了残奥会种子选拔，可他只得了第九名，这意味着他与残奥会无缘，他一度沦入痛苦和悲哀中，可他很快又确立了坚定的梦想，他要做一位同声翻译家，他用脚写字，他用脚翻书，在今年的高考中，他考取了中山大学!这是一个多么惊人的成绩，天空不留鸟飞的痕迹，可梦想实现的背后永远留下汗水和眼泪。

在追寻梦想的路上，我们怎能不跌跌撞撞？在追求梦想的道路上，我们需要时刻关住目标，用行动去实现它。

刘伟10岁时不小心失去了手臂，他的眼睛里充满了迷茫和黑暗。18岁时，他听到了优美的钢琴声，于是他确立了成为一名成功制作人的坚实梦想。所以他用脚趾代替了手指。钢琴优美的**从他的脚趾间流露出来。脚趾在琴键上积极地跳动着，他的上身在情绪上扭动着。

他就这样感动着每一个人。他坚持不懈的精神和为梦想奋斗的毅力值得我们每个人学习。

追梦的路上，没时间再去遐想;追梦的路上，免不了别人的冷热嘲讽。

阿里巴巴的创始人——马云，在他创立阿里巴巴巴的时候，有人对他说：“如果你能成功，就如把万吨轮抬上喜马拉雅山。”马云叔叔并没有受到丝毫影响，他向着这个梦想一点一滴地前进，经历了无数个错误他终于成功了。

梦想永远跟汗水和眼泪是连在一起的，假如梦想离开了汗水和眼泪，那就变成乱想，空想。我们应该怀着自己坚定的梦想，努力前进。

“叮铃铃……”上课铃响了，同学们回到教室，坐好准备上课。这节课十分特殊，是由宜昌夷陵中学的邓少平老师以“爱心承载希望，坚持成就梦想”为主题的活泼生动的新春

你知道如何写好作品名的观后感吗？在写作品名观后感之后你有了哪些收获，非常荣幸为大家带来一篇有关“观看天宫课堂第二课观后感”的好文章，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

上个学期，我们观看了“天宫课堂”第一课。在太空的天和核心舱内，三位宇航员老师第一次为我们介绍了核心舱内的有趣设施以及许多失重的小实验，非常有趣。这不，第二讲就来了！

第二堂课一开始，老师向我们提出了问题：“什么是失重？”这问题，可真得好好想一想。我苦思冥想了一会儿，终于想到了答案：我在绊倒的时候，不就失重了吗？不过，为什么我不会飘起来，而会摔下去呢？带着这个问题，我接着往下看，才得出了结论。原来，是万有引力。是的，我们就是因为地心引力而不会飘起来。

在天和核心舱内，王亚平、叶光富、翟志刚三位老师为我们展示了许多小实验：比如说乙酸钠溶液与茅根触碰而产生冰球的太空“冰雪”实验，还有用两块玻璃板之间搭水桥的太空水桥实验、水油分离实验等。其中，我最喜欢的就是太空“冰雪”实验了！叶光富老师拿来了一袋乙酸钠溶液，把溶液交给了王亚平老师，王老师轻轻地一挤，溶液的袋口就出现了一颗小小的溶液球。在失重环境下，溶液球在半空中悬浮。王老师再拿出一根茅根，让茅根与溶液球进行接触，溶液球慢慢结晶，成为一个小冰球，真好玩！

“天宫课堂”让我懂得了许多科学知识，还让我见识到了无重力环境下的世界，可真神奇、真有趣！

同学们，你们是否还记得我国还有三位航天员正在空间站出差呢？去年12月19日，他们在浩瀚的太空为我们上了“天宫课堂第一课”，同学们应该都收获颇丰吧！三个多月后的今天，“天宫课堂第二课”再一次和大家见面了！

首先，北京天宫课堂的主持人张老师和高老师为我们演示了一些科学小实验，并告诉我们：“失重并不是‘重力消失’”。正当我听得一头雾水的时候，空间站的三位航天员打开投屏，开始进行授课环节。首先，王亚平阿姨拿出了一只可爱而小巧的冰墩墩，让叶光富叔叔站在离他较远的位置。随后，她轻轻一抛，冰墩墩匀速的飘向了叶光富叔叔，我觉得在太空中时间像按了慢速键似的，大约用了十秒。冰墩墩才缓慢地飘到了叶光富叔叔的手中，而他又抛回给了王亚平阿姨，和刚才一样，还是慢慢地飘。王亚平阿姨告诉我们：“物体在太空中不受引力的情况下，受到作用力时沿力的方向